传统音乐文化继承与高校教学内容拓展微探

2010年第18期

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  作为美育的重要内容和手段之一的音乐教育,对大学生身心的和谐发展有着独特的作用,音乐教育通过音乐欣赏、审美活动的渗透,用音乐诸多有益要素来充实教育的灵魂,从而影响人们的精神世界。这种影响下积极主动的拓宽内部认知结构,促使每个人通过外部环境的刺激或感知来升华意识形态和认知结构,以达到一种心理平衡,从而形成人与环境相互包容的心理态势,以达到认知和辩证事物。

  中国传统音乐艺术在公共音乐教育的发展中的应该占有重要地位。2002年5月由国家教育部颁布的《学校艺术教育工作教育规程》中指出了,要通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统,提高文化艺术素养,树立正确审美观, ……阅读全文

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