高等师范院校舞蹈教育专业课程结构设置研究

2012年第4期

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   课程结构是教学目标转化为学习成果的核心,是确保课程教学能够顺利开展的依据。课程结构是课程教学体系的框架,是课程各个部分的有机组合,主要内容包括整个课程体系的科目、专业课的设置、必修课与选修课的搭配情况等等,体现了现代课程教学的理念以及教学的价值取向目标。舞蹈教育课程结构关系到舞蹈教育专业目标能否实现,其目标就是通过实施舞蹈教育,使学习者掌握一定的专业技能,具备一定的表演或者教学能力。

  一、舞蹈教育专业课程设置结构分析

   (一)课程设置结构现状

   从我国大多数高等师范院校舞蹈专业课程结构的设置情况来看,基本上都由原来的分区 ……阅读全文

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